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- 卷 期:
101 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁34-54
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- 題 名:
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- 卷 期:
62:3 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁57-93
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國民小學教師建構式領導之個案研究:A Case Study of Teacher' Constructivist Leaders in One Elementary School
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- 卷 期:
48:1 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
315 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁41-56
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- 作 者:
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- 卷 期:
9:9 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁66-71
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
9:7 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁58-64
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- 題 名:
為社會正義而領導:編織公平正義的學校教育環境:Leadership for Social Justice: Weaving Justice Environment in School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
318 2020.10[民109.10]
- 頁 次:
頁1-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁61-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:8 2021.08[民110.08]
- 頁 次:
頁264-291
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:11 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁94-100
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- 題 名:
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- 卷 期:
630 2021.11[民110.11]
- 頁 次:
頁37-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:11 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁94-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁159-190
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- 題 名:
協作式學校文化:意涵、價值與發展策略:Collaborativeschool Culture: Value, Concept and Development Strategy
- 作 者:
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- 卷 期:
342 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁19-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
348 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁4-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
343 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁83-99
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
350 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁92-109
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- 題 名:
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- 卷 期:
121 2019.05[民108.05]
- 頁 次:
頁33-52
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- 題 名:
國中生網路霸凌行為及其相關因素之研究:A Study on Junior High School Students' Cyberbullying Behaviors and the Factors
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- 卷 期:
134 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁252-273
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