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資訊科技融入教學策略對國小高年級學童學習成效之研究:A Study on Learning Achievement of Integrated Information Technology into Instruction at Fifth and Sixth Grade in Elementary Schools
紀秋雲 蔡明貴 Ji, Qiu-yun; Tsai, Ming-kuei;
學校行政
103 2016.05[民105.05]
頁34-60
TCI引用統計