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談差異化教學實例:竿影看週日運動與季節關係:About Differentiated Instruction: Learning the Relationship between Daily Solar Motion and Season Using a Self-made Sundial
傅學海 王貞琇 Fu, Hsieh-hai; Wang, Chen-hsiu;
教育研究月刊
233 2013.09[民102.09]
頁79-94
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