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語言行為與語言行為結合音樂教學對提升泛自閉症兒童互動式語言之成效與差異:The Effects and Comparison of Verbal Behavior Approach and Verbal Behavior Combined with Music Prompts Approach on Intraverbal Behavior for Children with Autism Spectrum Disorders
洪暐珍 鍾儀潔 鳳華 Hung, Wei-chen; Chung, Yi-chieh; Feng, Hua;
特殊教育學報
58 2023.12[民112.12]
頁85-120
TCI引用統計