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題 名:
社會領域課程設計:以第三階段為例:The Curriculum Design of Social Field: A Example for the Third Stage
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:5 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁41-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
600 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁57-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:6=78 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁54-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
171 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁57-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁90-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:11=450 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁83-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2009.11[民98.11]
- 頁 次:
頁35-50
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題 名:
荀子〈非相〉篇之探究:Research on the Chapter of Xun-Zi's Anti-Physiognomy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁188-204
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題 名:
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題 名:
八字命學對建構女性自主意識的積極意義:The Active Meaning of Bahziology for the Construction of Feminine Self-Conscience
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-14
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題 名:
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題 名:
由《列女傳》談通識課程中的性別教育:On Gender Education in General Studies Course from Lie-Nyu Zhuan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁79-97+99-101
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題 名:
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題 名:
《淮南子》的人性論與教育觀:The Theory of Human Nature and Education in Huainanzi
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁163-183
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁184-207
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題 名:
談科技大學的性別教育規劃:Talking about the Gender Education in University of Science and Technology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁53-65
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題 名: