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Children's Use of Prosody in Resolving a Syntactic Ambiguity Associated with Only: Evidence from Mandarin:兒童運用韻律解決由“只”引起的句法歧義:以普通話為例
李燕飛 王曉曉 牛洪壘 李庸喆 Li, Yanfei; Wang, Xiaoxiao; Niu, Honglei; Lee, Yong-cheol;
Taiwan Journal of Linguistics
16:2 2018.07[民107.07]
頁53-78
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