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檢索結果筆數(33)。
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題 名:
教學展覽:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
12:1 1970.07[民59.07]
- 頁 次:
頁1-10
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題 名:
怎樣編寫電影短片腳本:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
12:4 1971.01[民60.01]
- 頁 次:
頁80-105
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題 名:
電視與教學:
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作者:
憶亭
Lewis,Brown;
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
13:5 1972.03[民61.03]
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
裱裝方法在展覽上之應用:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
12:5 1971.03[民60.03]
- 頁 次:
頁21-23
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題 名:
教室電視中的教與學:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
15:2 1973.09[民62.09]
- 頁 次:
頁6-16
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題 名:
教育工學的適應性:
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作者:
憶亭
Knirk,F. G.;
Childs,J. W.;
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
15:1 1973.07[民62.07]
- 頁 次:
頁6-7
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題 名:
美國教學電視的發展:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
14:4 1973.01[民62.01]
- 頁 次:
頁7-13
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題 名:
教育工學與教學:
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作者:
憶亭
Garrison,Cecil I.;
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
14:3 1972.11[民61.11]
- 頁 次:
頁1-2
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題 名:
教育工學的研究方向:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
14:6 1973.05[民62.05]
- 頁 次:
頁8-11
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題 名:
「教學電視」的研究、評價與方法:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
14:5 1973.03[民62.03]
- 頁 次:
頁4-13
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題 名:
教學電視的工具:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
15:3 1973.11[民62.11]
- 頁 次:
頁1-9
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題 名:
思想傳播之過程:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
6:3 民53.11
- 頁 次:
頁1-6
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題 名:
思想傳播過程的模式:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
6:4 民54.01
- 頁 次:
頁54-58
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題 名:
思想傳播的正確性--影響的決定因素:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
6:5 民54.03
- 頁 次:
頁12-21
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題 名:
學習--傳播的個人背景:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
6:6 民54.05
- 頁 次:
頁8-16+4
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題 名:
交互作用--人際傳播的鵠的:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
7:1 民54.07
- 頁 次:
頁8-15
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題 名:
意義與傳播:
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編 次:
上
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
7:2 民54.09
- 頁 次:
頁9-14+3
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題 名:
意義與傳播:
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編 次:
下
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
7:3 民54.11
- 頁 次:
頁9-16
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題 名:
社會制度--傳播之母:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
7:4 民55.01
- 頁 次:
頁24-33
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題 名:
觀察與判斷:
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作者:
憶亭
- 書刊名:
視聽教育雙月刊
- 卷 期:
7:5 民55.03
- 頁 次:
頁1-6
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