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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32=150 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁110-119
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題 名:
以讀書治療來進行資優學生的情意教育:Designing Affective Curriculum for the Gifted by Bibliotherapy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
80 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁22-30
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題 名:
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題 名:
生命教育教學設計--以資優生為對象:Teaching Life Education for the Gifted Children: A Model of Curriculum Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
80 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁31-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41=159 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁90-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁149-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1997.07[民86.07]
- 頁 次:
頁225-245
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題 名:
高中數理資優生情緒適應之研究:The Emotional Adjustment of Math-Science Talented Students in Senior Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁79-102
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
84 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁22-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
110 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁80-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁60-65
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題 名:
當認同遇到隱喻:談隱喻在認同塑造的運作:When "Identity" Meets "Metaphor" : The Exercise of Metaphor in Molding Identity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁73-101
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁195-227
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁96-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁25-27
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題 名:
臺灣線上遊戲的在地情境與全球化文化流動:The Global Culture and Local Context of Online Games in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
113 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁77-122
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題 名:
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題 名:
遊戲媒體文化之男性氣概探索:文本結構與玩家詮釋:Masculinity in Media Culture of Digital Game
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2010[民99]
- 頁 次:
頁111-146
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-25