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檢索結果筆數(15)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
74 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁33-36
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題 名:
資源教室方案理念在大專院校之實踐:The Practice of Resource Room Program in College (University)
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
78 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁20-25
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁35-57
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁27-55
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:2 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁61-86
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁53-78
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題 名:
透過適當的溝通引導嬰幼兒學習情緒管理:Guiding Young Children to Learn Emotional Management Skills through Communication
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁10-12
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
111 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁26-30
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:3 2010.11[民99.11]
- 頁 次:
頁103-129
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:3 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁17-37
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁11-18
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題 名:
「學前大班幼兒閱讀發展評定量表」之編製:The Validity and Reliability of Reading Development Scale for Preschoolers
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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題 名:
「介入反應模式」在學前融合教育現場之實踐:Implementing Response to Intervention to Inclusive Preschool Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2023.09[民112.09]
- 頁 次:
頁51-69
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題 名: