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1
數位原生的教學策略與應用:
呂宗杰 羅譽鑫
新北市教育
31 2019.06[民108.06]
頁35-40
TCI引用統計
2
國中跨域核心素養課程之行動研究--以DBR取向之特色班級牌製作STEAM課程為例:Action Research on Interdisciplinary Core Competencies Curriculum for Junior High Schools--Taking DBR Teaching Model into Special Class Card Making in Steam Course as an Example
呂宗杰 Lu, Tsung-chieh;
雙溪教育論壇
10 2021.12[民110.12]
頁103-117