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未來想像融入視覺藝術教學方案對國小學生想像力與繪畫表現能力之影響:The Effect of Infusing Future Imagination into Visual Arts Instructions on Elementary School Students' Imagination and Drawing Skills
劉沛彤 潘裕豐 Liou, Pei-tong; Pan, Yu-fong;
資優教育
139 2016.06[民105.06]
頁9-22
TCI引用統計