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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁75-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁13-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁26-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
178 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁25-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
88 民94.07
- 頁 次:
頁63-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁27-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:7 1988.07[民77.07]
- 頁 次:
頁46-55
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題 名:
知識/認識觀、目標導向與後設認知的關係:The Relationship between Epistemology, Goal Orientation, and Metacognition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁109-152
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
165 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁31-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 民95.09
- 頁 次:
頁15-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁24-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
310 2020.02[民109.02]
- 頁 次:
頁48-62
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題 名:
素養導向的概念為本閱讀課程設計與評量:Competency-oriented Concept-based Reading Curriculum Design and Assessment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
329 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁94-109
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題 名: