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The Role of Chinese EFL Learners' Sensitivity to English Lexical Stress Patterns in Grammatical Category Assignments:英語學習者運用重音轉換於詞類分派上的研究
劉宇芯 胡潔芳 Liu, Yu-hsin; Hu, Chieh-fang;
英語教學
34:4 2010.冬[民99.冬]
頁1-31
TCI引用統計