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- 題 名:
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- 卷 期:
175 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁38-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁45-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁127-153
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2009.01[民98.01]
- 頁 次:
頁157-181
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
167 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁36-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:6 民94.12
- 頁 次:
頁30-36
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題 名:
認知教練相關概念、研究及其啟示:The Concept and Research of Cognitive Coaching and Its Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民95.06
- 頁 次:
頁23-49
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁175-208
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁19-44
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題 名:
中小學教師檔案評鑑及其應用:The Concepts and Applications of Teacher Portfolios Assessment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁1-23
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
151 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁23-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
147 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁22-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁115-144
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 民95.10
- 頁 次:
頁219-236
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2007.11[民96.11]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
311 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁46-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁1-41
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題 名:
區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示:The Concept of Differentiated Teacher Evaluation and Its Implication
- 作 者:
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- 卷 期:
60:2 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁8-19
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題 名: