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- 題 名:
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- 卷 期:
733 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁31-38
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- 題 名:
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- 卷 期:
733 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁39-49
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- 題 名:
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- 卷 期:
733 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁70-82
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題 名:
國際專案式學習之雙語教學歷程探究:A Study of the Bilingual Teaching Process in International Project-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:10 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁122-144
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
11:8 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁61-63
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
11:8 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁64-68
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題 名:
科技輔助語言教與學之回顧與展望:Language Learning and Teaching through Technology: An Overview and Prospects
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁135-172
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題 名:
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題 名:
教師對偏鄉雙語教育的看法與建議:Teacher's Perspectives and Suggestions on Bilingual Education in Rural Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
334 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁126-143
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁81-86
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁219-244
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁74-77
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題 名:
(Re)imagining Taiwan through "2030 Bilingual Nation": Languages, Identities, and Ideologies:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁121-146
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:2 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁67-85
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題 名:
Autistic Traits, Working Memory, and L2 Prosodic Boundary Detection:自閉特質、工作記憶與第二語言韻律邊界感知
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2022.05[民111.05]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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題 名:
A Corpus-pragmatics Approach to Evaluation in Professor Reviews:以語料庫語用學方法探究教學評價語言
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2022.05[民111.05]
- 頁 次:
頁114-146
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
4 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁35-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
442 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁136-138
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題 名:
雙語教育理論與國際案例之分析:An Analysis of Theories of Bilingual Education and Its International Cases
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
636 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁12-17
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- 題 名:
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- 卷 期:
636 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁18-23