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在文化中學習自主閱讀科學文本:「回應排灣文化的科學閱讀課程」之設計與發展:Designing a Culturally Responsive Science Reading Curriculum for Children of Paiwan
陸怡琮 Lu, I-chung;
教育研究月刊
331 2021.11[民110.11]
頁76-95
TCI引用統計