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國小資優資源班素養導向科學實驗課程之教學歷程與反思:The Process and Reflection of the Competency-based Science Experimental Curriculum and Instruction for Elementary School Gifted Students
鄭伊均 陳英豪 Cheng, I-chun; Chen, Ying-hao;
特殊教育與輔助科技
24 2021.06[民110.06]
頁29-37
TCI引用統計
2
國中語文資優班國文課程之教學實習反思與班級經營策略初探--以左營國中為例:Reflection on Practicum in Gifted Chinese Language Education Class and Preliminary Discussion of Classroom Management Strategy--The Case Study of Zuoying Junior High School
李昀臻 陳英豪 Lee, Yun-chen; Chen, Ying-hao;
25 2021.12[民110.12]
頁10-16