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探究式資訊素養融入國中階段課程之追蹤研究:A Follow-up Study of Inquiry-based Integrated Information Literacy Curriculum in Junior-high Schools Level
林菁 林菁 Lin Ching Chen; Lin, Ching Chen;
教育資料與圖書館學
57:1 2020.03[民109.03]
頁73-120
TCI引用統計