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翻轉學習結合ORID提問法應用於高中資訊科技概論課程的教學實踐:The Practice of Flipped Learning Combined with ORID Questioning in the Teaching of High School Information Technology Course
王秀鶯 Wang, Hsiu-ying;
教育研究月刊
301 2019.05[民108.05]
頁82-103
TCI引用統計