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中學生考試壓力與個人特性:潛在類別分析:Examination Stress and Personal Characteristics among Taiwanese Adolescents: A Latent Class Approach
趙子揚 宋曜廷 Chao, Tzu-yang; Sung, Yao-ting;
教育科學研究期刊
64:3 2019.09[民108.09]
頁203-235
TCI引用統計