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應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「太陽能燜燒鍋」教學活動為例:The Study on Designing Environmental Education with NGSS and STEAM on Elementary School Senior Grade Students--An Example of "Solar Cooker Curriculum" Course Design
陳瑞伶 盧秀琴 Chen, Jui-lin; Lu, Chow-chin;
環境教育學刊
16 2018.12[民107.12]
頁69-89
TCI引用統計
2
科學素養教育在澳門--中學自然科學基本學力要求研制過程追述:Scientific Literacy Oriented Education in Macau: A Retrospect of the Designing Process of the Requirements of Basic Academic Attainments of Natural Sciences for Junior and Senior Secondary Schools
魏冰 Wei, Bing;
澳門研究
2018:3=90 2018.09[民107.09]
頁99-106+203