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影響我國國小普通班教師融合教育態度因素之初探:Exploring the Influence on the Factors in Teacher's Inclusive Education Attitudes in Regular-Class in Elementary Schools
洪郁婷 徐汶誼 王欣宜 詹芷安 Hung, Yu-ting; Hsu, Wen-yi; Wang, Hsin-yi; Chan, Chin-an;
特殊教育與輔助科技
19 2018.12[民107.12]
頁28-33
TCI引用統計