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- 題 名:
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- 卷 期:
2016專刊 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁1-17
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題 名:
用盡「心機」的一門課--「創意思考」:A Course with Full of Scheming Mind--Creative Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2016專刊 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁19-36
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題 名:
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題 名:
企業探索:新鮮人計畫--未來企業的想像:Explore Business: Freshman Project--The Imagination of the Future Business
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2016專刊 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁37-50
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
2016專刊 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁51-73
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題 名:
「創意遊戲與數學思維」教學與研究:Teaching and Researching: Creative Games and Mathematical Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2016專刊 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁75-111
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2016專刊 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁113-131
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題 名:
基於UbD理論之技職課程設計與實踐:Vocational Curriculum Design and Practice Based on UbD Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2016專刊 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁133-150
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題 名:
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題 名:
以正向心理學內涵融入服務學習課程之實踐:Service-learning Curriculum Combined with Positive Psychology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-38
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題 名:
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題 名:
創新分組機制之教學實務研究:Instructional Practices of an Innovative Grouping Mechanism in the College Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁39-68
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題 名:
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題 名:
漸進式探究實驗以提升問題解決能力:Learning Problem Solving Ability from a Progressive Laboratory Manual
- 作 者:
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- 卷 期:
1:2 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁69-93
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
1:2 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁95-124
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題 名:
運用理解設計品質成果導向學習理論探討程式語言課程教學成效:Using the UDOBE Education Learning Model in Programming Language Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁125-144
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