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檢索結果筆數(30)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 卷 期:
15:4 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁723-740
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題 名:
情境感知Facebook社群網路英文字彙學習系統對學習成效影響之研究:A Context-Aware English Vocabulary Learning System on Facebook
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- 卷 期:
9:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁33-69
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題 名:
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題 名:
從局部統合到整體統合的發展--以道德思考為例:From Local to Global Coherence: The Development of Moral Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:3 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁329-349
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:3 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁371-397
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題 名:
學習的意義感:建立、失落及再創生:Meaning of Learning: Construction, Loss, and Reconstruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁133-162
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31/32 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁101-113
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題 名:
中文版兒童工作記憶評定量表之修訂:Working Memory Rating Scale for Children in Taiwan (WMRS-TW)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁49-63
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題 名:
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題 名:
哀兵必勝:學校行政人員使用防禦性悲觀策略之探討:A Study of School Administrators' Use of Defensive Pessimism Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
111 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁83-106
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:4 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁113-160
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1=2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁81-100
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題 名:
An Enquiry into the Influence of Mathematics on Students' Choice of STEM Careers:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:8 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1501-1520
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁151-178
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁73-107
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- 書刊名:
- 卷 期:
45:1 2017[民106]
- 頁 次:
頁21-46
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
16 2017.11[民106.11]
- 頁 次:
頁39-85
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- 題 名:
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- 卷 期:
17 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁16-28
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題 名:
興趣導向促進自律學習之實踐:Practice of Interest-Based Learning Leading to Self-Regulated Learning
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- 卷 期:
17 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁105-117
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
48:4 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁509-530