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- 題 名:
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- 卷 期:
584 2016.02[民105.02]
- 頁 次:
頁9-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
320 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁6-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁4-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
586 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁31-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁1-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁27-52
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題 名:
「學習軌道」在數學教育研究的回顧與展望:Learning Trajectories in Mathematics Education Research: A Literature Review
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁177-205
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:10 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁74-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
697 2016.02[民105.02]
- 頁 次:
頁35-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
588 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁9-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
588 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁25-27
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題 名:
校長在教學視導上的角色與行動架構:Principal's Role and Action Framework in Instructional Supervision
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
265 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁77-90
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3=59 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁65-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁17-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
587 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁39-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁147-171
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題 名:
教師專業發展規準之探討:A Study on the Standards of Teacher Professional Development
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名: