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國小教育機構學習態度、網路學習社群對數學科學習成效模式之建構與驗證:Constructing and Implementing a Conception Model of Learning Attitude, Web-based Learning Community and Learning Achievement of Mathematics for Primary Education Institutions
余舜基 Yu, Shun-chi;
教育學報
44:2 2016[民105]
頁81-99
TCI引用統計
2
翻轉教室應用在國小教育學程的數學課程之研究:A Study on the Application of the Flipped Classroom in the Mathematics Curriculum of the Primary Teacher Education Program
張子貴 Chang, Tzu-kuei;
教育與多元文化研究
14 2016.11[民105.11]
頁81-122