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小學生國際交流跨文化能力指標之建構:A Construction of Intercultural Competence Indicators for Primary Students Participating in International Exchanges
黃文定 Huang, Wen-ding;
教育研究與發展期刊
11:1 2015.03[民104.03]
頁135-164
TCI引用統計
2
評析儒家文化下Deardorff跨文化能力模式在我國小學國際交流之應用:A Critical Analysis of the Applicability of Deardorff's Intercultural Competence Model to International Exchange Activities of Taiwan's Primary Schools within Confucian Culture
當代教育研究季刊
23:3 2015.09[民104.09]
頁125-167