查詢結果
檢索結果筆數(15)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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Learning to Plan and Teach Differentiated Instruction in a TESOL Methods Course:在英語教學法課學習設計和教授差異化教學
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁21-43
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁182-198
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題 名:
沉浸式國小英語教學集中實習:Intensive Immersion Internship of English Teaching at Michigan State Primary Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁22-33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁34-50
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題 名:
A Critique of the Effects of Implicit and Explicit Corrective Feedback in ESL SLA:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁127-147
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁97-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁57-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁47-83
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題 名:
運用遊戲化策略於國中九年級英語教學之試探性研究:A Pilot Study on Gamification in English Classes for the Ninth-Graders
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2015[民104]
- 頁 次:
頁23-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁140-143
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁5-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁1-19
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題 名:
Native and Non-Native English Speaking Teachers in Kindergarten Classrooms:外籍與中籍幼兒英語教師課堂教學之比較研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁108-113