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引介網絡學習社群與實踐的研究課題:Introducing Concepts and Practices of Networked Learning Communities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁137-150
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁57-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁81-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁6-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁16-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
572 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁59-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
571 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁49-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:3 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁47-71+73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁21-26
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題 名:
原住民幼教師身分認同之探尋:Making Sense of Aborignial Educare-Givers' Identities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁61-98
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁60-85
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題 名:
臺北市提升學生學習力的作法:Policies for Enhancing Students' Power of Learning in Taipei
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
253 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁33-50
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁5-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁54-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁70-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
197 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁49-53