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- 題 名:
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- 卷 期:
23:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁1-35
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題 名:
初任教師創意教學行為之縱貫性研究:Longitudinal Research on the Creative Teaching of Beginning Teachers
- 作 者:
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- 卷 期:
23:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁37-69
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
23:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁71-111
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
23:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁113-147
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁149-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁35-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁75-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁115-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁147-156
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁9-40
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題 名:
Data Analyses with IEA's TIMSS and PIRLS International Databases:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁41-61
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題 名:
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題 名:
U.S. "National Teacher and Principal Survey" as a Valued Resource for Teacher and Principal Studies:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁63-91
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題 名:
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題 名:
Challenges and Opportunities for Estimating Effects with Large-Scale Education Data Sets:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁93-119
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題 名:
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題 名:
運用開放軟體R處理大型教育資料庫:Using R to Analyze International Large-Scale Educational Assessment Data
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁121-153
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁1-37
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題 名:
國中學生學校歸屬感影響模式之研究:The Effect of School Belonging in Junior High School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁81-123
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁169-178
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
23:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁39-79