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- 題 名:
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- 卷 期:
30:9=357 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁34-38
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
14:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁46-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁45-69
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
60:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁167-196
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
13 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁47-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁15-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁39-59
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題 名:
文言文閱讀理解歷程探究:The Comprehension Process of Reading Classic Chinese Texts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁51-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁83-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:2 2015[民104]
- 頁 次:
頁173-196
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁8-13
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題 名:
運用遊戲化策略於國中九年級英語教學之試探性研究:A Pilot Study on Gamification in English Classes for the Ninth-Graders
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2015[民104]
- 頁 次:
頁23-44
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