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- 題 名:
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- 卷 期:
23:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁1-22
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題 名:
Assessing Mathematical Problem Solving Using Comparative Judgement:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁151-177
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁179-200
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題 名:
Dual Treatments as Starting Point for Integrative Perceptions in Teaching Mathematics:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁793-809
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁837-862
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁909-926
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題 名:
Sociomathematical Norms Negotiated in the Discussions of Two Small Groups Investigating Calculus:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁927-946
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁491-516
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁631-656
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁683-703
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁69-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁305-332
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題 名:
數學強韌性學生之學習策略探討:Investigation of Resilient Students' Mathematics Learning Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁333-354
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題 名:
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題 名:
數學教學實踐意涵及可行研究面向:The Meanings and Viable Study Aspects of Mathematics Teaching Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁14-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁26-48
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題 名:
Exploiting Unexpected Situations in the Mathematics Classroom:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:5 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁1065-1088
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題 名:
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題 名:
The Role of Digital Technologies in Numeracy Teaching and Learning:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:5 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁1115-1137
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁30-39