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- 題 名:
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- 卷 期:
14 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁113-142
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
193 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁38-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:12=348 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁63-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:3 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁83-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁61-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁1-46
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題 名:
有效教學一點訣 開放課堂行思學--藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略,提高英語教學效能之教學分享:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁63-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
12:1 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁17-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
190 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁64-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁209-232
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3=51 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁117-151
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
567 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁71-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁91-112
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:9 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁145-162
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題 名:
大學教師學習社群之個案研究--以某私立大學為例:A Case Study of Faculty Learning Communities at a Private University
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
93 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁112-131
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
89 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁142-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
90 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁172-193
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題 名:
臺灣地區教師專業學習社群學位論文之分析:An Analysis on Dissertation of Teacher Professional Learning Community in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
91 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁159-180
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題 名: