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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁85-121
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題 名:
與原鄉文化接軌的師資培育芻議:Opinions on Teacher Education Connected with the Indigenous Culture
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁73-87
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁72-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁1-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁163-182
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題 名:
多元文化創造力教學的實踐與省思:Practice and Reflection of Multicultural Creativity Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁5-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁12-21
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題 名:
臺灣「多元」文化教育與杜威「民主」教育:Multi-cultural Education in Taiwan and Dewey's Democratic Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁1-33
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題 名:
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題 名:
Action Research in Multicultural Curriculum Design and Teaching Practice:多元文化課程設計與教學實踐之行動研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁35-65
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題 名:
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題 名:
教師多元文化教育專業發展之可能途徑:A Possible Approach for Multicultural Education Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁37-69
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁71-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁79-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁69-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁76-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
110 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁1-26