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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
應用工作記憶理論促進學習成效之研究初探:A Primary Study on Using Working Memory Theories to Improve Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁33-68
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題 名:
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題 名:
與腦相容的教學原則與策略初探:A Study of Brain-Compatible Learning and Teaching-Principles and Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁69-104
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題 名:
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題 名:
Podcasting and Improving College Students' Oral Reading Fluency:應用播客教學提升英語朗讀流暢度
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁105-137
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁139-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁165-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁197-221
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題 名:
Two IRT Methods for Multidimensional Latent Class Parameter Estimation:以試題反應理論為基礎之處理多向度潛在類別資料的兩種方法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁223-254
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題 名:
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題 名:
幼兒園運用繪本教學實施安全教育之行動研究:An Action Study of Children Safety Education on Picture Book Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁255-290
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