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- 卷 期:
6:2 2012.07[民101.07]
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頁1-36
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁37-72
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- 題 名:
教育與文化再製:一個象徵資本的觀點:Education and the Cultural Reproduction: A View of Symbolic Capital
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁73-106
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁107-151
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁153-193
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陳映真小說裡的青年形象、理想與歷史感:Image, Ideals, and History the Novels of Chen Yingzhen
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁195-228
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁229-267
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁269-286
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁287-331
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6:2 2012.07[民101.07]
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頁333-377
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- 卷 期:
6:1 2012.01[民101.01]
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頁33-62
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- 卷 期:
6:1 2012.01[民101.01]
- 頁 次:
頁1-31
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災難新聞報導分析:現代風險社會的建構:An Analysis of Disaster News: Towards a Construction of Risk Society
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6:1 2012.01[民101.01]
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頁85-112
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6:1 2012.01[民101.01]
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頁113-150
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試析幼兒園教育評量之現象:The Analysis of Educational Assessment Practices in Early Childhood Education Programs
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6:1 2012.01[民101.01]
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頁151-176
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- 題 名:
性別主流化:反思家庭暴力與社會工作教育:Gender Mainstreaming: Reflection on Domestic Violence and Social Work Education
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6:1 2012.01[民101.01]
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頁177-225
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6:1 2012.01[民101.01]
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頁227-270
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6:1 2012.01[民101.01]
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頁313-341