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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁27-44
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題 名:
通識英語課程設計:寫作探索:General English Curriculum Design: Writing Exploring
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁45-61
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁63-83
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題 名:
日本殖民臺灣時期統治政策之演變:Policy Evolution of Taiwan under Japanese Rule
- 作 者:
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁85-102
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁133-147
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁149-178
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁179-208
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題 名:
English Teachers' Metaphors about Their Roles in Oral Language Assessment:探究英文教師在口語評量所扮演的角色隱喻
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁209-231
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題 名:
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題 名:
孔顏樂處及其對人格教育的啟示:Confucius & Yen Hui's Spirit Joy and Its Enlightenment at Personality Education
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁233-259
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- 題 名:
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁261-290
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題 名:
環境識覺之問卷實施方法探究:Questionnaire Survey Method on Environmental Perception
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- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁291-317
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