查詢結果
檢索結果筆數(32)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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An Investigation into University Students' English Reading Motivation:大學生英語閱讀動機探究--以泛閱讀活動為例
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2=11 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁97-109
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:2 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁51-74
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題 名:
Exploring Holistic Teaching Approach in an English News Course:探索新聞英文課程中之全人教學法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁17-33
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題 名:
Fostering Learner Autonomy Through Empowering Students in EFL Writing:大一英作課程設計:培養學生學習自主之行動研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:3 2012.秋[民101.秋]
- 頁 次:
頁39-85
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁35-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁63-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁91-105
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題 名:
Collaboration in Teaching General English in College: A Case Study:合作教學在大學英文教學之運用:個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:4 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁69-90
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁61-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁115-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁45-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁127-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁1-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
8 2012.01[民101.01]
- 頁 次:
頁33-53
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題 名:
Exploring the Effects of Knowledge Forum on Efl College Students' Writing:探討知識論壇對大學生英文寫作的影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:2 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁125-138
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題 名:
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題 名:
English Text Improvement through Online Interaction with Peers:藉由線上同儕互動改善英文寫作
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:2 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁139-154
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題 名:
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題 名:
A New Perspective on EFL Teaching: Applying Fuzzy QFD in TRIZ for Teaching Quality Improvement:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁43-53
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題 名: