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- 題 名:
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- 卷 期:
53:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁80-86
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
8:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁123-162
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁55-89
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題 名:
延長國教的意見分析:一個模式的檢定:A Study of 12 Years-Compulsory-Education Policy Issue: An Model Test
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:1 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁64-74
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題 名:
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題 名:
坐立難安--瞭解學生的情緒焦慮:Dysphoria: Understand Student's Emotion Anxiety
- 作 者:
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- 卷 期:
53:1 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁75-81
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題 名:
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題 名:
兩性教育機會差距的國際觀察:An International Study on the Gender Differences of Education Opportunity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1=41 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁123-156
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題 名:
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題 名:
勞動者教育收益與影響薪資因素之研究:Worker Returns to Education and the Influence on Wages
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁91-124
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁109-144