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題 名:
A Case Study on Interdisciplinary Teachers Developing an Integrated Curriculum:跨學科教師發展統整課程之個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁201-236
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題 名:
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題 名:
以後現代主義課程觀建構建築美學通識概念:An Aesthetic Curriculum Concept of General Education Based on Postmodernism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2011.01[民100.01]
- 頁 次:
頁111-134
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
221 2011.04[民100.04]
- 頁 次:
頁39-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁131-141
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題 名:
統整創造性舞蹈與DanceForms軟體之課程行動研究:Action Research on the Integration of Creative Dance and DanceForms
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁89-139
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題 名: