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題 名:
學習障礙學生與普通學生能力比較之後設分析:A Meta-analysis on Comparisons of Five Abilities among Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁42-56
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題 名:
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題 名:
合作學習於英語課程與教學:過去、現在與未來:Cooperative Learning and EFL Education: The Past, the Present, and the Future
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁87-108
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題 名:
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題 名:
問題導向學習成效之後設分析:A Meta-Analysis of the Effectiveness on Problem-Based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2009.10[民98.10]
- 頁 次:
頁47-62
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁79-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:5=273 2009.10[民98.10]
- 頁 次:
頁29-44
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題 名:
生死態度之教學成效的後設分析:The Teaching Effects on Life and Death Attitude: A Meta-analysis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2009.07[民98.07]
- 頁 次:
頁107-128
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題 名: