查詢結果
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題 名:
The Effects of Task Type on Monologic Linguistic Features:任務導向的活動類型對口語表達的影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:4 2009.冬[民98.冬]
- 頁 次:
頁1-34
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題 名:
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題 名:
Students's Perceptions of GTA Instruction of the English Listening Lab:英聽實習學生對研究生助教授課之意見與看法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:4 2009.冬[民98.冬]
- 頁 次:
頁35-83
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:4 2009.冬[民98.冬]
- 頁 次:
頁85-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:4 2009.冬[民98.冬]
- 頁 次:
頁119-152
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2009.夏[民98.夏]
- 頁 次:
頁1-43
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題 名:
Bilingual Children's Word Awareness Revisited:再探雙語幼童對字的後設認知能力
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:3 2009.秋[民98.秋]
- 頁 次:
頁1-49
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2009.夏[民98.夏]
- 頁 次:
頁45-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2009.夏[民98.夏]
- 頁 次:
頁95-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2009.夏[民98.夏]
- 頁 次:
頁147-181
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題 名:
EFL Reading Through a Critical Literacy Perspective:批判式讀寫理論應用於英語為第二外語之閱讀
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:3 2009.秋[民98.秋]
- 頁 次:
頁51-93
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:3 2009.秋[民98.秋]
- 頁 次:
頁95-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2009.春[民98.春]
- 頁 次:
頁37-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2009.春[民98.春]
- 頁 次:
頁73-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2009.春[民98.春]
- 頁 次:
頁101-146
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題 名:
Teacher-Pupil Talk in a Bilingual Kindergarten English Class:雙語幼稚園英語課堂師生言談研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2009.春[民98.春]
- 頁 次:
頁1-36
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題 名: