刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
參與補救教學專案低成就學生之個人背景與同儕教導相關變項對學習策略的影響探討:Effect of Individual Backgrounds and Peer Tutoring on Learning Strategies for Lower Achievement Students of Remedial Instruction Program
林美玲 張淑娟 林錫攸 許熒璋 劉百栓 Lin, Mei-ling; Chang, Shu-chuan; Lin, Sie-yo; Hsu, Ying-chang; Liu, Bai-shuan;
中臺學報
20:3 2009.03[民98.03]
頁47-71
TCI引用統計