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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁39-70
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題 名:
不同階級國中生之文憑意象的探究:Credential Images of Students from Different Social Classes
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁199-235
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁56-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁15-29
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題 名:
存在主義思潮在後現代社會中之教育義涵:The Educational Meaning of Existentialism in the Postmodern Society
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁69-80
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題 名:
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題 名:
空間安排所產生的權力關係及對教育現象的解釋:The Power Relation of Spatial Arrangement and Its Explanation for Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁19-40
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁41-76
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題 名:
教學建構主義的哲學基礎:Philosophical Foundation of Constructivism in Teaching Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁119-142
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題 名:
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題 名:
宗教心理學及其在教育上的啟示:Psychology of Religion and Its Implication on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁59-70
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題 名:
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題 名:
Teacher as Lurer: A Whiteheadian Idea of the Educator:教師之為善誘者:懷德海理想之教育家
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2008.01[民97.01]
- 頁 次:
頁33-53
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