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教師申訴制度對臺灣高等教育組織與行政程序健全化所發揮的附帶功能:The Additional Contributions of the System of Teachers' Grievance Committee to the Well-function of Organization and Administrative Process of the Higher Education Institutions in Taiwan
馬信行 Ma, Hsen-hsing;
臺東大學教育學報
19:2 2008.12[民97.12]
頁95-117
TCI引用統計
2
Factors Associated with Students' Achievement: A Synthesis of NELS Results:影響學生學業成就之因素:對美國國家長期教育追蹤調查研究結果之綜合分析
教育政策論壇
11:4 2008.11[民97.11]
頁1-31