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下
- 作 者:
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- 卷 期:
80 民95.03
- 頁 次:
頁41-50
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題 名:
長子說書及其戲劇化傾向:Shuo-shu (Story-Telling) in Zhangzi and Its Tendency of Dramatization
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
151 民95.03
- 頁 次:
頁31-96
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66 民95.春
- 頁 次:
頁14-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 民95.03
- 頁 次:
頁66-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
605 民95.05
- 頁 次:
頁48-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
604 民95.04
- 頁 次:
頁25-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
604 民95.04
- 頁 次:
頁34-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 民95.01
- 頁 次:
頁31-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 民95.01
- 頁 次:
頁35-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1=17 民95.03
- 頁 次:
頁43-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
602 民95.02
- 頁 次:
頁13-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
602 民95.02
- 頁 次:
頁20-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
602 民95.02
- 頁 次:
頁68-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民95.11
- 頁 次:
頁145-173
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題 名:
焦點團體研究法在改善調查品質上的應用:以TEDS為例:Using Focus Groups to Improve the Quality of Surveys: The TEDS Case
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 民95.10
- 頁 次:
頁1-33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 民95.06
- 頁 次:
頁39-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 民95.12
- 頁 次:
頁3-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 民95.09
- 頁 次:
頁74-81
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題 名:
The Responsible Student: Contradictions in Student Perceptions:有責任感的學生:學生觀感上之矛盾
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95.02
- 頁 次:
頁43-53
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題 名: