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- 卷 期:
47:2 民95.04
- 頁 次:
頁22-32
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 民95.03
- 頁 次:
頁32-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:1 民95.03
- 頁 次:
頁18-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:1 民95.03
- 頁 次:
頁117-123
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- 題 名:
革命的發生沒有規律[評丹尼爾《失去的革命--50年代的南方》]:Pete Daniel, Lost Revolutions: The South in the 1950s
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
93 民95.02
- 頁 次:
頁153-156
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.02
- 頁 次:
頁56-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 民95.12
- 頁 次:
頁231-249
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- 題 名:
融合教育--以人為教育對象的途徑之一:Inclusion: One Way of Individualized Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁3-10
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁11-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁20-30
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- 題 名:
談學前融合班教師實施融合教育所面臨的困難及其支援系統:Teachers' Difficulties and Teacher Support for Preschool Inclusion
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁38-47
- 題 名:
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- 題 名:
情緒與行為障礙學生融合教育的議題:Inclusive Education Issues of Students with Emotional and Behavioral Disorders
- 作 者:
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- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁48-56
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁57-67
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- 題 名:
早期介入科技輔具與重度障礙幼兒的融合教育:Early Intervention Assistive Technology for Children with Severe and Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁68-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁80-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁88-94
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
34:3 民95.09
- 頁 次:
頁77-86
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
47:3 民95.06
- 頁 次:
頁62-73
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
15 民95.06
- 頁 次:
頁1-19
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
47:5 民95.12
- 頁 次:
頁49-53