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- 題 名:
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- 卷 期:
4:1 民95.03
- 頁 次:
頁18-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 民95.03
- 頁 次:
頁32-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
466 民95.04
- 頁 次:
頁49-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.02
- 頁 次:
頁56-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 民95.12
- 頁 次:
頁231-249
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 民95.04
- 頁 次:
頁81-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁123-145
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題 名:
融合教育--以人為教育對象的途徑之一:Inclusion: One Way of Individualized Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁3-10
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁11-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁20-30
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題 名:
發展諮商在早期療育的應用:Developmental Counseling and Early Intervention
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁31-37
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題 名:
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題 名:
談學前融合班教師實施融合教育所面臨的困難及其支援系統:Teachers' Difficulties and Teacher Support for Preschool Inclusion
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁38-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁57-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁88-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民95.06
- 頁 次:
頁179-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民95.07
- 頁 次:
頁175-187
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:3 民95.09
- 頁 次:
頁77-86
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:3 民95.06
- 頁 次:
頁62-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 民95.06
- 頁 次:
頁1-19