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- 題 名:
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- 卷 期:
47:2 民95.04
- 頁 次:
頁39-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.02
- 頁 次:
頁96-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁5-10
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題 名:
Transitions in Literacy Learning in Early Childhood:幼兒的讀寫學習的銜接
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁22-27
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁14-22
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題 名:
香港幼兒教育資源分配的公平性研究:Equity in Resource Allocation for Hong Kong Early Childhood Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁23-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁33-40
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題 名:
幼兒有關心社會和政策的能力嗎?:Are Preschool Children Capable of Showing Concern for Society and Policy?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁46-52
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
284 民95.12
- 頁 次:
頁8-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
284 民95.12
- 頁 次:
頁23-25
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題 名:
政策的過程:政策與聲音兩者的關係:The Policy Process: Linking Policy and Voice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁6-13
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:1=582 民95.10
- 頁 次:
頁62-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 民95.06
- 頁 次:
頁55-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
151 民95.11
- 頁 次:
頁5-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民95.06
- 頁 次:
頁157-165
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題 名:
幼托整合法案方向初探:A Study of the Integrated Kindergarten-nursery School Policy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:6 民95.08
- 頁 次:
頁3-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:6 民95.08
- 頁 次:
頁15-23
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題 名:
失衡、失焦與失控的幼師培育政策:Dilemma of Early Childhood Teachers Education Policy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:6 民95.08
- 頁 次:
頁24-37
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題 名:
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題 名:
幼稚園評鑑問題探討與幼稚園輔導方案規劃:Issues of Kindergarten Evaluation and Counseling Project
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:6 民95.08
- 頁 次:
頁38-45
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題 名: