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1
視聽障礙者動作學習之探討與輔導:
林秋坪
學校體育
15:3=88 民94.06
頁54-61
TCI引用統計
2
段落練習與串聯練習對撞球控球表現與學習的影響--檢驗情境干擾假說:The Effects of Blocked and Serial Practice Schedules and Skill Level on the Learning of Pool Skill--Testing Hypothesis of Contextual Interference
林星帆 劉淑燕 Lin, Hsing-fen; Liu, Suyen;
臺灣運動心理學報
7 民94.11
頁37-52